理想のすれ違い

「こんにちはー。蓮人(れんと)は良い子にしてましたか？」
「お待ちしてました」

　先生は無表情のまま答える。外見はいつもの先生なのに、動きも口調も別人だった。

「蓮人君はどんな子ですか？　とても静かで勉強熱心な子、元気いっぱいで活発な子、病弱で気弱な子」

　突如質問が投げかけられ戸惑う。質問の意図がよくわからない。今までこんなことを言われたこともない。そもそも先生もわかっていることだろう。

　家では元気いっぱいで活発だが、保育園では人見知りで静かに本を読んでいることが多いと聞く。彼女は怪訝な表情で答えた。