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ある日、とある学校で高紀(たかき)君と言う少し変わった小学生がいました。
その子はなんと、漢字が書けないのではない、でも、書けないのと一緒である。
漢字が怖いのだ。
理由は単純明確。
漢字を書くことに、みじんの必要性も感じないからだ。
書けば難しく、読めば意味が違ったりする。なぜあんなものをいちいち書くのか、と、疑問を抱いたりもする。
ここからはもはや、妄想の域に入るだろう。
俺以外の人間は何者かによって洗脳されているのではないのか?
高紀にとってはそれぐらい漢字は、意味を持たないのだ。
いつしか、そんな漢字に恐怖を覚えるようになった。
何故にそんな面倒かつ難しいことをするのか、わからない子だった。
なので、文などを書くときはいつもひらがな。
いつも先生に注意される。
「いい加減に漢字を使いなさい」
いつも無視だ。
カタカナは、書けるらしい。
「あれは、ひらがなの簡略化だ。」
と、自身も評していた。
漢字が怖い、などとこんな年になって恥ずかしくて言えるわけがない。第一意味が解らないだろう。
だからいつも、無視するか、しつこければ「面倒くさい」で貫き通す。
そんな稀な人間だった。
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