教育実習生の憂鬱

初日

さて、ハルヒに若干思うところはありますが、とりあえず更衣室にＧＯ。

ロッカーから運動靴を取り出し、昇降口へ。

専用の下駄箱にバッシュを突っ込み履き替え校庭に。

案の定、まるで纏まりがなく…校庭の隅で騒ぎまくる２―１メンバー。

そしてそれを必死に纏めようとするハルヒ。

ハルヒ「あう～…みんなぁ、ちゃんと並んで～」

松「はぁ……」

恐らくはハルヒは今年赴任してきて、初教師で初担任なんでしょう。
で、まだ慣れてないと。

ＴＡ(ティーチング・アシスタント)は原則として、担任の先生の補佐役。
名前の通りアシスタントとして振る舞うのが役目です。

とはいえ、初参加でいきなり口出しやダメ出しはNG。
私も今日は見に徹するつもりでした。

ですが、ハルヒのあたふたする様子にはちょっとアレだったので…。

アシスタントとして授業の手助けをします。

パンパン！

強く手を打ち鳴らすと、一斉に注目をする生徒とハルヒ。

騒いでる最中にいくら言っても子どもは聞いてくれません。

ですから、まずは関心を引くことから始める…と事前学習で学びました。

松「はい、それじゃあ今日は体力測定、皆の体の強さや頑張りを調べる日です。ハルヒ先生から大事なお話があるから、ハルヒ先生の前に体育座りをしようか」

「「はーい」」

ただ指示や注意をするのではなく、何のために、どうしてするのかを交えて話すと伝わりやすい、らしいです。

まだ多少はざわついてますが、皆ハルヒの前に座ってくれました。

それを確認し、生徒たちの後ろに立ちハルヒに会釈。

ハルヒはありがとう！とでも言うように笑顔で頷き、今日やることを丁寧に生徒たちに説明していきます。