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私の勤務する塾では
中学生のｸﾗｽを、定期ﾃｽﾄの成績でAｸﾗｽとBｸﾗｽに分けて授業をしている。
生徒が目標を立ててﾃｽﾄに臨める様にするためと
人数が多くて1ｸﾗｽでは教室に入りきらない
というのが主たる理由である。
せっかくｸﾗｽ分けをするのであるから
どうすれば、より皆のﾓﾁﾍﾞｰｼｮﾝが上がるかという事を
数名の生徒と話していたところ
「AｸﾗｽとBｸﾗｽに明確な差をつければ、皆Aｸﾗｽに行きたくて頑張るのではないか」
という意見が出た。
よし。ここは一発こぷり先生が考えてあげよう。
Aｸﾗｽ→大理石の机。もちろん椅子はﾌｶﾌｶ。
Bｸﾗｽ→ﾐｶﾝ箱の机。もちろん椅子など無い。ｺﾞｻﾞ。
Aｸﾗｽ→照明がｼｬﾝﾃﾞﾘｱ。
Bｸﾗｽ→照明が裸電球。
Aｸﾗｽ→冷暖房完備の教室。
Bｸﾗｽ→教室が無い。塾の屋上。
Aｸﾗｽ→反町隆史の様なｶｯｺｲｲ先生。
Bｸﾗｽ→安岡力也の様なｵｯｶﾅｲ先生。
Aｸﾗｽ→休み時間に水着のﾚｰｽｸｲｰﾝがｼﾞｭｰｽを出してくれる。
Bｸﾗｽ→休み時間に水着のこぷり先生がｼﾞｭｰｽを買ってこいとﾊﾟｼらせる。
ほらね。案の定ろくでもない発想。
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