らばーず

問題用紙

桜は散った。
私はそれを眺めていることしかできないから、春は嫌いだった。

保健室の独特のにおいは私の心を落ち着かせるけど、きっとそんなのは見せかけ。

シャーペンを一度くるりと回すと、珍しく指から離れて床に落ちてしまった。最悪

｢また来てる｣
｢あっ、先生・・・｣
｢まだ教室いけそうにない？｣
｢・・・うん｣

教室は嫌い。
人が密集した独特のにおい。
愛想笑いと欺瞞が渦巻いている嫌なにおいが充満して。

そんなところに行けるわけないし。そんなだから私は苛められるし、なおさら教室に行きたくなくなるんだ。

いわゆる保健室登校。
でもそれでも今はいいと思える。それは、

｢ちゃんと勉強してしてる？｣
｢うん、当たり前｣
｢へえー、どれどれ・・・。って全然書いてないじゃないっ!?｣
｢そんなことないよー｣
｢いいからちゃんと勉強しなさい｣
｢・・・はーい｣

先生のおかげ。
苛められて居場所がなくなった私をかくまってくれて。

そんな私が先生に恋心を抱くまで時間はかからなかった。

可愛いその笑顔に。
優しく頭を撫でてくれる掌に。
つややかな唇に。

私の意識が奪われて。
それは自然の摂理のように。
私は彼女に惹かれていった。

｢先生、ここ｣
｢なになに？｣
｢この問題｣
｢んーとね、ここは・・・｣

いつの間にか。
先生は私の家庭教師のように勉強を教えてくれるようになって。

幸せと戸惑いが同居したひと時は、今日はなぜか違った。

｢君は高校生にしては大人っぽいね｣
｢先生それって、私が老けてるってこと？｣
｢違う違う。そのままの意味だよ｣
｢やっぱり老けてるってことじゃん｣
｢なんていうか・・・綺麗ってことだよ。うん、そんな感じ｣
｢でも、なんかショック・・・｣

わざとしょぼんとすると、先生は、じゃあ私はどうなるって眉をひそめて怒ったように言った。

｢先生、十分若いじゃん｣
｢高校生に言われても嫌味にしか感じないよ｣
｢嫌味じゃないよっ、本気｣
｢ふふっ、わかってるよ。そんなに必死にならなくてもね｣
｢子ども扱いして｣
｢高校生はまだ子供だよ｣

先生は私の頭を撫でた。
きゅんと胸が締め付けられるみたいだった。

．