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…考えても仕方ない。
答えはでないってわかってるから。
そんなことより、授業。
さあ、頭を切り替えよう
教師が黒板の前で、
難しそうな数式の解き方を説明してる。
かなり熱心。
だけど聞こえにくい。
しかも完全に自分に酔ってる。
…それはいいとしても、
チョークで叩きつけるみたいに書くのは止めて欲しい。
チョークの欠片、片付けるの面倒だし。
黒板消すのも大変。
そういうこと、考えたことないだろうな…。
まあ、当たり前だよね。
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