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さあて、ざっくん。
今日はタイムタイマーを作ろう！
〔何じゃそれ？〕
ええと…キッチンタイマーあるやん
〔おうおう〕
残り時間どんだけってわかる？
〔世の中デジタル社会やねんから、数字見たらわかるがな〕
うん、でも数字で“残りどんだけ”ってからんやん
〔はあ？んなもんわからんでも、時間なったら鳴るやんけ〕
だから、わからんままいきなり鳴ったらビックリするし、怖がるんちゃう？
〔そんなこと言うたかってワシ知らんがな〕
そらそうやけど、発達に偏りのある子らはナイーブなんやから、『視覚的な補助』として分かり易くいきましょよ。
よっ！ざっくん今日もイカす
〔アホか！意味わからんわ〕
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