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なんてたって♪
アーイドール♪
ではなく、なんてたって話すネタが無い。
無理も無い、今はまだ遠出が出来る体じゃない。
人混みもダメ、エレベーターのような狭い場所もダメ。
極めつけはとてつもない睡魔。
食ちゃ寝を繰り返せば太ると思いきや以前よりも３Ｋｇ減り、現在６３Ｋｇ。
一時は食事が喉を通らず、食欲さえわかなく６１Ｋｇにまで落ちていた。
頬も若干痩けていた。
今は食欲も戻り、間食までする始末だ。
ただ、眠い。ひたすらに。
故にネタが無いのだ、眠ってばかりいるからね。
大津いじめの件も散々ニュースに書いたもんな。
教育委員会がいじめに関する記載内容を見過ごしていたなんて、
どこに目ん玉付いてんだっつの。
隠蔽しているのは
ひをみるよりもあきらかだ。
校長の会見見たか？
事態の把握すらままならなず、質疑応答が成り立たなかった。勿論の事会見は一時中断。
やっと戻ったと思いきや今度はどこぞやの政治家のようにペーパーに書かれているのであろう内容を読み上げるだけだ。
こんなバカでも校長になれるのか。校長になるには結構厳しい審査があると聞いたが。
ウチの小学校に、授業中居眠りをする生徒に対してハサミを向けて投げようとする姿勢を見せ、脅し起こす教師がいた。
居眠りしてた生徒にゃトラウマだぜきっと。
そんな刃物教師がその後教育委員会に上がれるんだから世の中奇妙奇天烈、ほんと笑わせる。
ゆとり教育も実は実際のやり方と違っていたりする。
以前のくもん のＣＭにあった……学研だっけか？ まあとにかく、ＣＭの中にイギリスの算数の問題が出て来る。
あれこそが本当のゆとり教育の授業問題だ。
日本は変にアレンジしたがる。日本風ってやつだ。確か明治維新での憲法も西洋から取り入れていたはず……うるおぼえ。
ゆとり教育の失敗はアレンジの失敗、そして従来のつめこみ法が当たり前だった教師たちがヘンテコアレンジについて行けなかった結果だ。
ゆとり世代に問題があるのでは無く、ゆとり教育の間違ったアレンジと教師たちの戸惑いの混じった教育法が日本の学力を著しく下げた。
これからも下がり続けるかもな。
何故かって？
ヒップホップダンスと柔道が必修化して、教師たちがダンス教室に習いに来てんだぜ？
柔道にいたると、白帯の素人に教わる事になるんだ。
ただでさえ……と、あんまり書くと読むのが大変なのでここまでにしておきます。
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