スローライフ

2,片倉愛子

｢えー、劣性の遺伝子iを致死遺伝子とし……」

生物の授業。講師のダラダラとした話を聞いている生徒はほとんどいない。

変わりにカチカチとシャープペンシルが鳴っている。
私の机の上では英単語が隙間無く書き連ねられているノートが広がっている。

覚えたつもりの英単語を見て、少しだけ悲しくなった。
まだ二年の一学期なのに、こんなにも勉強をしていて何になるんだろう。

斜め前の席の秋穂を見ると、思った通りに机の下で携帯電話を扱っていた。

気になって周りを見ると、後ろのほうの席では漫画を読んでいる人もいた。

今年の春から特別進学クラスに入ったからといって、勉強をしていない人だっている。

私は自分の目指す大学に入りたいから、今のままでは受かれないから、仕方なく勉強をしている。

不安だからする私と、不安ではないからしない彼ら。
どっちが正しいのだろう。

私は、自分が正しいと思っている。
でも不安は消えてはくれない。

勉強をすればするほど、その底の見えなさに不安になっていった。