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そんな沙樹を両親は懸念していたが、
反面、再び笑顔を取り戻した沙樹を、喜んでいたようにも思う。
そのまま２学年になり、
再び『彼』と同じクラスになった沙樹は、
ますます信頼関係を深めていった。
そんな折英語の授業で、
自分の「宝物」を紹介するという課題が与えられた。
「沙樹くん、何にする？」
『彼』が尋ねてくる。
「う～ん・・」
小学校のときからはぶられ、
教室の片隅で地味に過ごしてきた沙樹に、
「宝物」と言われてもピンとこなくて。
しかしふと思いついて口を開く。
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