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   部屋は水を打ったように静まりかえった。誰もが口びるを噛みうなだれている。気がつくと、隣の精華女子高校のブラスバンドの音が聞こえ始めた。  ようやく話を聞く体勢が出来たようだ。  おれはここでサングラスを外した。ここからは、一人一人と目で語り合わなければならないからだ。  これを読んでるあんたも、イジメについて考えて欲しい。良かったら子どもたちの未来について、幸せになれる道を、一緒に探して欲しい。 「保護者の皆さん、そして先生たちも聴いてくれ」  そして、おれの長い『語り』が始まった──  今の子どもたちは、学校でも家ででも震えてるんだよ。  それはおれたち大人が、光ばかりで影を見ようとしないからだ。  1980年代に、校内暴力の嵐が吹き荒れた。時代が高学歴だけが幸福への道だと説いたから、勉強の苦手な連中が惨めさを感じて暴れ始めた。  その校内暴力が深刻化すると、業界やマスコミは一斉に光をあてた。  そして、学校は体罰や警察の介入という、厳格な校則のもとに管理主義をとって、力で校内暴力を押さえつけた。  その結果、校内暴力は下火になったが、問題そのものが解決した訳ではない。  光には当然、影が存在する。  校内暴力に当てられた光は、その向こう側に濃い影を作った。  それがいじめだ。    今度はいじめに光が当たると、その影として不登校が生まれた。その不登校の影として結果、引きこもりが生まれてしまい、状況はますます下振れとなった。  
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