音の魔術師 ――唯一無二のユニーク魔術で、異世界成り上がり無双――

第四話 ユニーク魔法は役立たず！？

「私達教師は、親御さんからお子さんを預かっている身だ。ユニーク魔法を発現させて死んでしまった場合、大変な事となるのはわかるかね？」

「まぁ想像しやすいっすね」

　多分母さんが半狂乱になって、この学校を糾弾するだろう。
　父さんも剣でチャップリン校長に斬りかかるかもしれないし。
　あれだ、つまり穏便に済ませたいから、魔法は使うなって事だろ？

「だから、魔法の練習をしたい場合は必ず、アンナ先生に付き添ってもらう事を条件とする」

　ありゃ？
　予想とは違った。
　魔法使っていいんだ？

「……驚いた。学校の体面を守る為に魔法使用を禁止されるかと思ってたけど」

「君は五歳児の発想ではないね……。そんな君にだから言えるのだが、私達にも利益があるんだよ」

「利益？」

「うむ。もし君がユニーク魔法を使用出来るようになったら、私達はその属性を有効活用できないかを調査し、君に指導する」

　はっはぁ、読めたぞ。このチャップリンの描いた図式。

「俺を指導して成功したら、それをこの学校の売り文句にする。すると世の中のユニーク魔法発現者もここに入学してくるから、生徒も増えるし国からの援助も増えるって事でしょ？」

　この学校は、国営だ。
　いや、この世界の学校は基本的に国営だって言った方が正しい。
　国が定めた最低基準を満たす事で、国の資金によって運営される。
　国営と言ってはいるが、実質運営方法は校長に任せられる。つまり投資運営だな
　生徒数が増えれば投資金額が増える。金額が増えるという事は校長の給料も増える。さらには教師の給料も増える。
　もし給料を増やしたいのであれば、生徒を増やさなきゃいけない。

　えっ、何で俺がそんな事知っているかって？
　うちの村の図書館にちょっとした資料があって、それを読んだらわかったって訳。

　とりあえずこのチャップリンめ、俺を使ってユニーク魔法の有効活用を発見できたら、俺自身をモデルケースにして宣伝にしやがるつもりだな？
　まぁ、そうしてくれた方が俺も遠慮なく利用できるってもんだ。