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いや～ありがたいよね。
そんなこんなで始まった相談室登校と放課後学習。
相談室では、ふれあい相談員の先生と１対１で、
タブレットを使って勉強したり、図工のようなことをしたり。
マーにとって相談室は、唯一学校の中で"それほど嫌でもない居場所"になった。
そして放課後担任と２人だけの時間なら、教室で落ち着いて居られた。
このことではっきりしたのは、やはり集団は苦手ってこと。
だから、まずは先生と個別で関わる時間を大事にして、そこから土台を作っていこうとチームMで再確認。
学校イヤ、は変わらなかったけれど、学校に居られる時間は少し増えた。
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