アンタになりたいオレと、

オレはアンタになりたくて、

　授業が終わるなり、大半の生徒が部活の為、或いはまだ友達と遊び足りないといった理由で学校に残る中、部活は帰宅部、放課後迄話す様な話題及び相手も特に無しといった綺月(きづき)は早々に校舎を後にした。
　何時もと大差ない、１人きりの帰り道。別段其れを寂しいとも虚しいとも感じる事はない。
　１人のオレ格好良いとか、群れを成すなんて愚かしいとか、捻くれた事を考えてはいない。確かにそうやって孤独、もしくは孤高ぶりたい年頃には類される年齢だが、幸いにも綺月にはそうした趣味嗜好は無かった。お陰で無駄な黒歴史の生産は回避出来ている。
　では友達がいないのか。確かに居ない。クラス内でも明るく振舞う方ではないし、滅多に笑う事もない。ではいじめか、嫌われているかと問われれば其れも違う。
　周囲に誰も居ない１人きりの学校生活を順調に謳歌しつつ、綺月は、しかし其の実、かなりの人気者でもあった。
　芸能人かと見紛う程整った相貌に、高身長。事実スカウトされた事は両の手足を用いても足りない。
　運動神経抜群、成績優秀。何方に於いても上位の座を誰かに譲った事はない。
　其処迄揃えば女子は勝手に騒ぎ、綺月の無愛想をクールで格好良いと黄色い悲鳴を上げる。
　其処で人と滅多に接さないという１面がある為、男子は綺月が完全無欠ではないと親近感を持つ。
　そして綺月の人気は揺るがぬ物になっていった。綺月がうんざりしようとも。綺月が素っ気無くあしらおうとも。
　何故か黄色い声はあがり、下駄箱にラブレターは突っ込まれ、様々な遊びの誘いを受け、無駄に話を振られる。
　うんざりだ。騒がしい。煩わしい。
　しかしそうした不満以前に、綺月は心底から彼等を疑問に思っていた。
　朝から飽く事なく騒ぎ、休む暇なく雑談を交わす彼等は、何がそんなに楽しいのだろう、と。何がそんなに面白くて、何が其れ程夢中にさせているのだろう、と。
　綺月は全てに於いて無関心である。流行り物に関しても、話題のタレントに関しても、ドラマに関しても。
　勉強、スポーツに於いても上位を譲った事はないが、関心はない。ただやってみたら、ただ義務的に作業的に教科書を開いていたら、其の結果が付随しただけに過ぎない為、そもそも関心を抱けよう筈もないのである。
　或いは此れで、努力が実りました、という過去が記憶の中に存在していれば綺月の感性もまた、多少なりとも変化していただろうが。