手紙～拝啓十五の君へ～

　全校生徒、五人。

　私たち仲良し五人組、無事、高校進学が決まった。

　私たちが卒業すると、この中学は閉校。隣り街の中学と合併する。

　そんな仲良し五人組だけど、進学先は、みんな別々の高校になった。

　中二になった当初、私たちは非常に成績が悪く、担任だったアンジェロ・多岐(タキ)先生には、随分と心配をかけた。

　でも、先生は、私たちを見捨てることなく、励まし、とことん寄り添ってくれた。

　そのおかげで、私たちはグレることもなく、ちょっとずつ成績を伸ばし、中三になる頃には、勉強が好きになっていた。

　高校受験を無事終えられたのも、勉強を好きになるきっかけをくれた、アンジェロ・多岐先生のおかげだ！

　多岐先生は、私たちが中三に上がるとき、ご実家の漁業を継ぐことになり、北海道に帰られた。

　放課後、私たちは、教室で、FMラジオを聴きながら、おしゃべりをしていた。そのとき、多岐先生に、高校合格の報告をしようよという話になり、手紙を書くことになった。

　それぞれに、思いを手紙に書き、五人で写真を撮った。

｢せっかくだから、おもしろいのも撮ろっか？｣
｢そだね～！｣

　すると、ちょうど、ラジオから、アンジェラ・アキさんの、『手紙～拝啓十五の君へ～』、の前奏のピアノの音が流れ始めた。

｢あっ！　そう言やぁ～、多岐先生、この曲好きだったね！｣
｢そだね～！｣

♪拝啓～、この手紙～……♪

　って、出だしを歌っているはずなのに、ちょっと電波が悪かったのか、

｢あれ？　今さ～、何か……、『♪背景～、この毛ガニ～♪』って、聴こえなかった？｣
｢そだね～！　アハハハハ～ッ！｣
｢よしっ！　それで行こう！｣
｢いいね！　いいね！｣
｢先生、確か、カニ漁してんだもんね！｣

　私たちは教室の黒板に、大きな毛ガニの絵を描(えが)き、

｢♪背景～、この毛ガニ～♪｣

　と歌いながら、毛ガニの絵をバックに、五人並んだ写真を、パシャリ！

　教室の後ろの黒板には、漫画のセリフの吹き出しを五人分描き、その中にも、やはり、毛ガニの絵を描き、私たちはそれぞれ吹き出しのところに立って、もう一枚、パシャリ！

　職員室で、写真をプリントアウトしてもらって、それぞれの手紙と共に、北海道の先生に送った。

　一週間後、それぞれの家に、北海道の先生から、クール宅急便の荷物が届いた。

　早速、開けてみると、透明のビニールの中に、

『アンジェロ・多岐 :
♪毛ガニ～拝啓十五の君へ♪』

　と書かれた紙が、ピランッ！　と入っていた。

　届いた翌日の放課後、五人揃(ごにんそろ)っているときに、先生の携帯に、お礼の電話を掛けた。

｢先生、毛ガニ、ありがとうございました！｣
｢どういたしまして！｣
｢先生～｣
｢何？｣
｢私たち、全然、催促したつもりなんてなかったのに～！｣
｢ウソつけ～～～ッッッ！！！｣