問題編

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 今日はいつもより元気がないみたいだが、昨日鍵の掛け忘れで逃がしてしまったウサギが心配なのだろう。  教育指導は担任の仕事だとかで、ミオと話はしたがミオ自身、責任を感じているのはいいことだ。  全員が席に着きホームルームを始める。     その後私は職員室へ戻り、一時間目の社会の授業に向け教材の準備を行う。  授業は平凡なものだった。  二、三、四、五時間目と各クラスをまわり、寝ている生徒をたたき起こしたりしながら戦国武将について語る。そんなよくある光景。  そして――放課後。  ミオは飼育小屋の南京錠(なんきんじょう)を開け、ウサギに餌をやり、玄関の下駄箱の前においていたカバンを取りに行ったのだが、置いていたはずのカバンが――無くなっていた。    
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