先生は真実を語らない

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 勉強はガツガツやるし、宿題も我先にと言わんばかりで、帰宅後にやってないということはほとんどありません。  むしろもうちょっとやることないかな? ぐらいのスタンスです。  夏の学童に持ってくドリルもあっという間にやってしまい、他にも買ってくれとねだってきます。  算数も解くのが早くて、ほぼ満点。  特殊な問題でもない限りスラスラ解いてきます。  通知表も1つをのぞき、全て「できた」の評価で返ってきたところをみても、できているんだと思います。  夏休みの学校の宿題は2日で終わらせて、まだやりたいのにつまんない……という。  え? あなた、りこちゃんですよね? というくらい、急成長を成し遂げてくれました。  くもんでもガッツがありすぎて、予定より宿題を早く終わらせてしまいます。  最近、物足りないというので、算数と国語にあわせて、英語も始めました。  これはりんちゃんの影響でもあるのですが、とにかく勉強したいという気持ちが強いのです。  この次女の勢いが、さらにりんちゃんとの違いに際立ちが出始めます。  そしていよいよ、あれ? と思うようになってくるのに、時間はかかりませんでした。  同じことを教えたり、クイズにしたり、何か問題を出してみたりしたときの反応が違うのです。  ハッキリ言うと、1年生のりこちゃんにすぐ分かって答えられることが、3年生のりんちゃんが考えても、ちっとも答えられないのです。
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