興味

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そのプリントには『学級通信』と書いてあった。 モノクロ印刷だから少し見づらいが、 通信の右上の方に写真が載っていた。 教壇に立つ1人の教師の写真だった。 “お? これが今年の担任かぁ? んーーー、残念。 モノクロ過ぎてイケメンかわかんないじゃん!” 通信には教壇に立って、少し笑顔を含ませながら 何かを語りかけているような男性教師の写真が…。 見た目は、まんざらでもない。 写真からでも優しそうな感じが伝わってくる。 ただ、モノクロ印刷だし、学校通信用だから 紙質も画質もイマイチ。 さらに、カバンの中でクシャクシャになってたから 色んな所にシワが入ってしまってて余計 わかりづらい…。 でも、イケメンと言われれば…そうなのかも。 はっきりとした画像ではないことが余計に 私の妄想意欲をかきたててアレコレと 膨らんでゆく。 「ねぇねぇ。大樹~。 プリントがシャクシャなんだけど~。 プリントみにくいじゃん。 どうしたらこんなにクシャクシャになるん?」 「普通にカバンに入れたらこうなってた~。」 「普通に入れたらならんよー。」 「えー?ごめんなさーい。」 「次からはクシャクシャにしないように持って 帰ってきてね。」 「あーい。」 「…てか、この前プリントいれるように渡した クリアファイルどうしたん?」 「あれね。ちゃんとカバンに入ってるよ。」 「おい!ちゃんと使ってよ~…。」 「だってー。めんどいもん。」 「何~!?」 「あはは!ウソウソ★ 次からちゃんと入れてくるねー!」 私は無邪気に笑う大樹を取っ捕まえて、 『くすぐりの刑』に処した。 「ひゃー!やめて!くすぐったい! あひゃひゃ!ごめんなさーい!!」 「ちゃんとクリアファイルに入れてくる~?」 「ちゃ、ちゃんとするから~! ひゃひゃ!笑いすぎてお腹いたい~!」 「よーし、約束だよー!」 私は笑いながらくすぐられて悶える大樹から 離れた。 こんなやり取りをした後、ふざけた時に テーブルから落ちたプリントの束を拾って 本題の質問に。 「ね、ところでさ。この人が担任の先生?」 「見せてー。」 『くすぐりの刑』から解放されて、 床に転がっていた大樹が飛び起きて来て、 プリントを私の手から奪い取り、ソファに座った 私の横に凭れかかりながら写真の人物を まじまじと見つめた。 「そうそう!この人!!すっげーの!!!」 一通り話して落ち着いたかと思ってたのに、 突然大きな声で嬉しそうにまた話し出した。 「めっちゃイケメンでしょ? お母さん実物見たらビックリするよー!」 「えー!?そんなにイケメンなん? そりゃ、見てみたいなぁ♪ この写真じゃよくわかんないしー。 お父さんとどっちがイケメン?」 「どっちも~♪」 大樹は自分の父親と担任を比べながらクスクス 笑っている。 初めての男の先生が嬉しくて楽しくて たまらないという感じが伝わってきたのと、 モノクロのプリントのせいで余計に担任に 興味を持ってしまった。 写真の下には簡単なプロフィールが書いてあった。 しかし、ちゃんと読む前に大樹にプリントを 奪われてしまって読めてない。 「ねぇ、大樹。プリント返して。 まだ、お母さん読んでないよ。」 「僕が先に読むの~。お母さんはそのあとね!」 「えー!?」 私はお預けをくらってしまった。 仕方ないから他のプリントに目を通した。 “どんな人なんだろう?” “何歳くらいなんだろう?” “名前は?…見そびれたなぁ。” 普段はあまり人に関心を持たない私なのに なぜか、まだ会ったことも見たこともない 息子の担任が妙に気になってしまって、 妄想だけがどんどん膨らんでゆく。
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