休日はこはる日和

中学生

　こんなに偉そうなことを述べてみましたが、当時の私の成績はというと。

国語：３
数学：１
生物：１
科学：１
歴史：１
地理：１
英語：１
体育：１
音楽：４
美術：４
技術：２

　覚えている範囲で大体こんなものだったでしょうか。５段階評価です。酷い有り様ですね。
　美術と音楽は楽しかったのでしょうね(笑)
　やりたいことだけには集中力が増すタイプでした。

　国語の成績が伸びなかったのは、「この時の筆者の気持ちを答えなさい」的な問題が苦手だったからです。
　そもそも、筆者の気持ちは筆者にしかわからないのに、国語教師が独断と偏見で採点をするという謎の問題。
　きっと当時から少しひねくれていて、考え方も一般的ではなかったのでしょうね。
　こういった類いの問題は、何が正解かではなく、国語教師がどんな言葉を求めているかが回答になりますよね。なので、授業の中から教師の好きそうな言葉を把握しておき、生徒は空気を読んで教師の好みに当てはまる回答をするわけです。

　正直、そういう媚びたことは嫌いな子供だったのでしょう。可愛くないですね。
　大人になった今なら、本音と建前を使い分け、媚びへつらい、長いものには率先して巻かれにいきますが(笑)
　社会人、上司に好かれた者勝ちですからね(笑)

　こんな成績表をもった中三は、当然担任教師に言われます。「お前、このままだといける高校ないぞ」と。
　母もお呼び出しです。三者面談で、今後どうしていくかを決めるわけですが、福祉系にいきたい私には、選択肢は３つしかなかった。

1.福祉科がある公立（自転車50分）
2.福祉コースが選択科目にある私立（自転車35分）
3.福祉科がある私立（自転車35分+電車15分+α）

　このような選択になりましたが、１は普通科に比べれば偏差値も低いが、私の学力では無理。しかし、卒業時に介護福祉士の受験資格を手に入れられる。
　２は、駅の隣にあり、取得できるのはヘルパー２級まで。
　３は遠すぎるので、最初から却下。

　このような状態でした。
　今考えれば、学費も安くて真面目に勉強すれば介護福祉士も取得できる１が圧倒的に優先度が高いのですが、なんせ学力がないのだから仕方がない。

　結局私は、たっかい入学金やら、授業料やらその他諸々がかかる２に単願受験することにしました。