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考古学及び生物学の研究実験!
「リノ先生・・・昨日は暖かいけど・・本日は、急に寒いですネェ!」
「エエ、U先生、何やら本日は・・・気温が・・エエットとても寒いってテレビで言ってましたから!」
私の親友にて、偉い学者先生のU先生!
もちろん、私も・・偉い学者先生であります。
「ところで・・リノ先生・・本日の研究テーマは?」
「エエ、本日は、考古学及び生物学の実験を試みようと思います!」
「素晴らしい・・・流石リノ先生!」
「それでは、U先生・・早速実験を開始いたしましょう!」
ー実験テーマー
考古学及び生物学について。
学術項目・昆虫網・カマキリ目(蟷螂目、学名:Mantodea)の※1没薬と※2木乃伊についてで、あります。
実験過程
①実験素体・昨日捕獲して、虫籠に入れておいた、昆虫網カマキリ目の遺体。
②実験・昆虫網カマキリ目の木乃伊化。
③実験・昆虫網カマキリ目の木乃伊蘇生。
以上三項目の実験の木乃伊化による、蘇生になります。
「あのサァ・・リノ・・このオオカマキリ・・・本当に死んでいるんだよネェ?」
「・・・ウン・・Uチャン・・死んで・・居るよ・・多分!」
「リノ・・僕サァ・・オオカマキリって・・チョット怖い!」
「・・・Uチャン・・・僕も!」
「リノ・・僕サァ・・この間テレビで見た・・ミイラの映画・・とっても怖くてサァ・・!」
「ウンUチャンも、怖かったの?」
「・・・ウン、夜、寝る時・・ママと一緒に寝たもん、リノは?」
「・・・僕も・・お母ちゃんと・・・!」
ここで、挫けそうな二人の偉大で偉い学者先生は・・超ビビリながらも・・学術を極める為に実験を開始しました。
「あのサァ・・リノ・このオオカマキリに※3お薬を入れて・・絆創膏で・・グルグル巻きにして、穴に埋めよう!」
「・・Uチャン・・何のお薬を入れるの?」
「・・・チョット待ってて・・リノ!」
「ウン・・・コレが一番いいと思う、リノ!」
「どれどれ!?・・・※3ナフタリン?」
「ウン・・ママが、お洋服をしまう時に、必ず入れていたもんネェ!」
「フゥ〜〜〜ン・・じゃこのお薬を入れよう、Uチャン!」
二人の偉大で偉い学者先生は、超ビビリながら、オオカマキリをピンセットで摘んで※3お薬で、包んで、絆創膏でグルグル巻きにして・・地中深く・・約5センチくらいの穴を掘って、オオカマキリを埋めました。
何故かわからないけど・・・埋めたオオカマキリの上に石を、積んで・・・アッ・・ピラミッドのつもりかぁ〜!
・・・3日後
「リノ・・もう、オオカマキリはミイラになっているかなぁ〜・・!」
「・・・ウン・・掘り出してみよう、Uチャン!」
二人の偉くて偉大な学者先生は、積んだ石をどけて、砂を恐る恐る掘って・・絆創膏ミイラのオオカマキリを掘り出しました。
「あのサァ・・Uチャン・・絆創膏を取ってくれる?」
「エエ・・・怖い!」
「僕も・・・怖い!」
でも・・このままでは、学術的実験の成果を得られない、偉くて偉大な学者先生二人は・・勇気を持って、オオカマキリミイラの絆創膏を剥がしました。
地中に埋めたので・・なにやら、オオカマキリはフニャフニャしております。
オオカマキリの脚や羽根が絆創膏にベットリ付いて・・・取れたり、剥がれたり!
この時点で・・・二人の偉くて偉大な学者先生は・・頑張っております。
発掘調査作業が終わりました。
「・・・リノ・・ミイラに、なって無いネェ!」
「・・・ウンUチャン!」
オオカマキリ君が突然『ピクピクピク!』と動きました。
ウッギャ〜〜〜〜〜〜〜!!!
オシッコを漏らす寸前の偉大で偉い学者先生二人!
ー学術的実験結果ー
オオカマキリは、そもそも、死んではおらず・・寒さの為仮死状態でした。
それを、暖かい地中5センチに埋めたので、蘇生しました。
ー反省及び生物学的課題ー
生き物で、遊んでは、いけません!
生き物に絆創膏を巻いて、無理に剥がしたら・・羽根や脚が取れます!
以上生命を大切にしましょう。
※1没薬=ミイラ化した、遺体の粉末状!
※2ミイラ=ポルトガル語
※3お薬=ナフタリン・・キット、乾燥剤と混乱してると・・・!
ホント、もう少しで、オシッコ・・・ジャーの偉大で偉い学者先生二人でした。
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