リトマス試験師のなみだ

本文

　　雨が降り出しそうな曇り空。
　　アジサイの花が少し色づいている。
　　校庭に生徒の姿はない。

⑬同・教室
　　社会の授業。教壇に立つ酸川。
　　黒板には、『国会、内閣、裁判所』の関
　　係性の図。
酸川「国会とは、私たち国民の法律を議論し、
　制定する場所です」
　　酸川、青い札と白い札を手に持ち、掲げ
　　る。
酸川「国会の採決では、賛成の白票、反対の
　青票を投票して決める場合があります」
　　酸川が（教室の後方の）歩を見る。
　　ジャージ姿の歩、口に手を当ててあくび。

⑭同・廊下
　　歩と真鈴が対峙している。
　　真鈴の手には、お酢とケチャップ。
　　歩の手には、石けんと消毒液。
真鈴「このお酢か、ケチャップで」
歩　「石けんか、消毒液で判定しない？」
　　遠くから歩と真鈴を見ている酸川。
真鈴「もう良いです」
　　真鈴が歩に背を向けて去って行く。
　　ニヤリと笑う歩。
　　酸川が歩を無言で見つめている。

⑮同・校庭（夕）
　　雨が降り始め、次第に強くなる。
　　アジサイの花を叩く雨粒。

⑯同・職員室（夕）
　　酸川が、鞄に書類を詰めている。
　　隣に座る歩。机の上にはノート。
　　『指導案』と記載があるも、内容はほと
　　んど書かれていない。
　　ペンをもてあそぶ歩。筆が進まない様子。
　　立ち上がる酸川。