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母親曰く お兄ちゃんのようなタイプ、発達障がいの枠にいる人たちに
「人の気持ちを考えなさい」
は無理らしい
保育園の、おうちごっこでも
ペットか赤ちゃん役だった
「女の子に可愛がってもらってます」は、良さそうで、他の役出来ないし、やったらトラブル
お兄ちゃんが、小中校進んだ頃は
発達障がいという言葉も
一般的に耳にするようになり
そういうひとなんだと受容もされやすくなってきた
対応についても専門的な見解も
母親も仕事柄学んではいた
周りは多少引いてしまうことはあっても、本人が人と関わりたい
社会で生きていこうと思うのであれば、トラブルも含め関わりの場数を踏みながら、人の気持ちを考えることを要求するのではなく、場面に応じた対応のしかた(不本意さはあっても乗りきりかた)を覚えていくのも、ひとつの方法らしい
ただお兄ちゃんの様に
一部分の能力が優れている
勉強には困らない
プライドは高い
人といると疲れる
人といなくても困らないと言う
かなりめんどくさい人間だ
高校 大学 通信制を選んだ
高校では通学も可能で
部活もあり、コミュニケーションの
授業もあったけど
本人が選ばなかった
単位はしっかりとれて学歴は大卒
父親も説教する関わりはやめたことで、親子喧嘩もなくなり
家も静かになった
父親も理数には強いので
そのことではなにやら二人でやり取りはしていた
子どもの時は
お兄ちゃんのパニックを、フォローする気のきく弟の、俺の出番も減り
めんどくさい男との接点もなく
このままいくのかと勝手に思っていた
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