2 基礎練からどうぞ

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2 基礎練からどうぞ

翌日。 私は是方に言ったとおり、10時には第二音楽室にいた。 朝起きて、洗濯やゴミ捨てを済ませて、残り物で簡単にお弁当も作って、登校した。 時間こそいつもよりゆっくりだけど、やっていることは学校があるときと変わらない。 でも、長期休みって、生活リズム崩すと新学期が大変だから、これはこれでいいかもしれない。 是方が来ることはあまり期待していなかった。 楽譜をよんでくる宿題は、楽譜をまったくよめない人には辛い作業だろうし、難しそうだと感じれば、弾くなんて夢のまた夢だと思うんじゃないかと勝手に思っていた。 奇跡なんて、そうそう起こせるものじゃないし、ね。 今日は第二音楽室で夏休みの宿題をやって、飽きたら気が向いた曲をさらっておこうと思っていた。 3時くらいには学校を出て、スーパーで買い物。 今日の夕飯は何にしようか。 お父さんは今日は一緒にご飯を食べられるって言っていたし、ちゃんと作りたかった。 「おはよう!」 ガラッと引き戸が開けられる音ともに、元気な声。 私はびっくりして戸口に体ごと向けた。 ……是方が笑顔で立っていた。 「お、おはよう。」 来たんだ。本当に。 どぎまぎしてしまった。 「ちゃんと約束通り来てくれてたんだな。さんきゅ。」 是方はそう言うけど、別に是方のために来たわけじゃなかったんだけどなぁ。 「やってきた。これ。」 是方は机にバッグを置き、松葉杖も立てかけると、急ぐようにガサゴソとバッグの中を漁る。 お目当てのものはすぐに見つかったらしく、B5のクリアファイルを取り出した。 挟まれていた紙は、ファイルからはみ出していた。 「見てくれよ。」 是方は私にファイルごと差し出してくる。 私は黙ってそれを受け取り、中の紙を引き出した。 「あぁ。」 私はため息に似た声を上げる。 その紙は楽譜のコピーで、一つ一つの音符の横にドレミをカタカナで振ってあるものだった。 ざっと見ると、ちゃんと最後まで埋めてある。 適当に書いたのかともう一度最初からじっくり見ると、間違っているところはあるものの、ちゃんと考えながら埋めていったんだろうな……と伝わってきた。 「これ、どれくらい時間かかった?」 私は是方に恐る恐る聞いてみる。 「んー、そうだなぁ……。」  是方は視線を上に向け、指を折って考える。 「5時間くらい?」 「5時間!?」 私は思わず大声を上げた。時間かかるだろうとは思うけど、そんなにかけてやったんだ……。 「ひとつひとつ数えて、昨日一宮がくれたヒントとにらめっこしながらやってたら、それくらいかかったわ。」 是方はニヤリと笑う。 「家の人に手伝ってもらったりは?」 「するわけないだろ。それじゃ、ズルじゃん。」 まぁ、そうなんだけど……。 「で、どうよ。その気になった?」 是方が期待に満ちた目で私を見つめる。 ……なんか……エサを待つ大型犬みたいだな、ってふと思ってしまった。 「あのさ、確認なんだけど。」 私は戸惑いながら、是方に質問する。
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