どうしたら。みんなで仲良く頑張れるかな

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どうしたら。みんなで仲良く頑張れるかな

 お昼間(ひるま)公園(こうえん)でね。デイジーちゃんにも。 『パパがつくったの『ゆうきと きぼうの いし』のおうただよ。ゆうきが ほしいときにね。うたうんだよ』  って(おし)えてあげた(うた)を。  デイジーちゃんには、(むずか)しかったみたい。  デイジーちゃんのパパとママが。 『『いっしょに練習(れんしゅう)するからね』』  って()ったの。  __ 「「(いし)(かみ )(ねがい)勇気(ゆうき) ()()がれ (ゆめ)希望(きぼう)()りつもる(あい)」」 「「いしのかみ~ おねがいゆうき わきあがれ~ ゆめときぼ~よ ふりつもるあい~」」 「いちのかみ~ おねがいゆうち わきあがえ~ ゆめときぼ~お ふいちゅもるあい~」  おやすみなさい。の(まえ)にね。 『勇気(ゆうき)希望(きぼう)(いし)』  の(うた)をみんなで(うた)ってからね。 「おやすみ。ヴィント。ルーナ。ベルク」 「おやすみなさい。ヴィント。ルーナ。ベルク」 「おやすみなさい。パパ。ママ」 「おやすみなさい。パパ。ママ」 「おやしゅみなしゃい。パパ。ママ」  おやすみなさいの、あいさつをしました。 __  -ガチャ-    ヴィントと、ルーナと、ベルクとブーリャが仲良(なかよ)くね。  ひとつのベッドで、(ねむ)っています。  (ゆめ)(なか)でも、デイジーちゃんと(あそ)んでいるのかな?     ニコニコ、微笑(ほほえ)んでいます。 「この()たちに。可愛(かわい)らしい、お友達(ともだち)ができてよかったわね。シエル」 「うん。ガーネットにも、プリムラという友達(ともだち)ができたね」 「これから。プリムラと病院(びょういん)先生(せんせい)に『たすけてマーク』には。ほかに、どんなものがあるか。()いて勉強(べんきょう)するわ」 「ぼくも。ジュビアや病院(びょいん)(かよ)う『たすけてマーク』を使(つか)っている(ひと)たちに()いて。(たす)ける方法(ほうほう)を。(おし)えてもらうよ」  ちいさな子供(こども)子犬(こいぬ)にはね。(あそ) びの、(なか)から、(おぼ)えていく(ちから)がね。    パパたちやママたちより、あるみたい。    ヴィントと、ルーナと、ベルクと、ブーリャはデイジーちゃんと、すごしていくうちに。    元気(げんき)(ひと)と。ちょっとだけ、(たす)けがいる(ひと)。    どうしたらね。  一緒(いっしょ)に。  仲良(なかよ)しで、 頑張(がんば) れるかをね。  (おぼ)えていったの。    みんなもね。 『たすけて!』    って、サインをだしている。    お友達(ともだち)をみたらね。 『なにか、お手伝(てつだ)い、することはありますか?』    って。  (やさ)しく、()いてあげてくださいね。  おわり
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