365(11)スキ、キライ、

11月25日

紙の束から、添削済みの原稿用紙を取り出す。
「文はよく書けてるし、誤字も少ない。いい小論文だよ」
朱を入れたのは、ほんの少し。
「でも、問題のテーマとは論点が違うよね?」
次に取り出したのは、同じ課題だった。
「志望校の過去問だし、もう1回考えてみようか」
「...はい」
教壇から離れていく背中が伸びているのを確認して、ようやく肩の力を抜いた。
毎度、小論文の指導には苦戦している。

「もー、ムリ」
「やっぱ推薦って大変?」
「面接の練習も嫌だけど、何より小論」
「でも井野(いの)ちゃんでしょ?」
「アイツだからよ。授業はいいけど、何言いたいか全くわかんない。お前が書けば?って話」
「八つ当たりか」
「顔で教員試験受かったんじゃないの?」
「あー。でも、男好きって噂は聞いたことある。C組の川瀬(かわせ)に言い寄ってるって」
「えー、キモっ」

聞こえてる、聞こえてますよ。
背を向けた私に聞かせているとわかっていても、気になってしまう。川瀬先生なんて定年前のおじちゃんだし、授業の話しかしたことがない。
まっさらな黒板に、題字を書き出す。チャイムより早く教室に来るのは、準備のためなのだ。
「井野ちゃん、俺、受かりました」
「ほんと!おめでとう!」
サッカー部の鏡(かがみ)くんだ。部活動推薦のエントリーシートと小論の指導をした。
「井野ちゃんのおかげっす」
「いやいや、鏡くんの頑張りよ」
「お前の学力で受かったんだから先生にちゃんとお礼言っとけって、監督が」
強面の監督先生が、脳裏に浮かぶ。律儀なあの人は、生徒指導も細やかだ。
「面接の先生にも、よろしくね」
「うす!」
あざっした、と大声で頭を下げられるのは、未だに慣れない。
あたふたする私を余所に、ずんずんと教室の奥に向かっていく。

「じゃま」
「ちょっと!」
女子の間を割り込むように歩いたのは、偶然かもしれない。
それでも、私の心を晴らすには十分だった。

先生ありがとうの日