3. Start

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 私は高良(たから)君に英語を教え、物理を教えてもらう。期間限定のタスクは、私の勉強への集中を大いに高めてくれた。  勉強会は昼食後、高良君が部活の夕練に行くまでの約二時間、教室で開かれる(連日この時間帯は、何故か教室に人がいない)。内容は、最初に英語、次に物理。特講の課題と予習が中心。 「ここは、このwhichが――」 「ああ、そう読むのか」  視覚はテキストやプリント、聴覚は互いの声と文字を書く音でいっぱいだ 「まず、光路長を計算する」  高良君の説明は簡潔で早い。私は必死にノートを取る。 「――で、さっきの式に代入する」 「凄い、答えが出た。物理って、こんな短時間で解けるのね」  勉強会の効果は、すぐに出た。  塾や家で取組む物理の正答率が、格段に上がった。おかげで他教科に割ける時間が増え、たった数日で総合的な学力も伸びた。特講と高良君様々だ。  風原(かざはら)ちゃんには、「(たちばな)さん見てると、勉強はやれば結果出るって思える」とまで言われた。    そんなわけで、目下、私の勉強へのモチベーションは最大だ。ランナーズハイに似た感覚。作業は増え、頭は常にフル回転だけど、苦ではない。  そんな状況に物申したのは、由奈(ゆな)だった。 「小説の主人公が、恋人に『勉強と自分、どっちが大事』って聞く気分だわ」 「何それ」 「だって花純(かすみ)が勉強ばっかで、電話もメッセも減ったから」  確かに、由奈との電話は一週間以上ぶりだった。 「最初に相談した私に『頑張れ』って言ったのは由奈でしょ。だから頑張ってるの。それに、由奈には髙橋(たかはし) 柊斗(しゅうと)がいるでしょ」 「勉強の他にも色々頑張れって私は言ったの。あ、柊斗は無理。今度の赤点補習終わるまでスマホ没収らしい。って、そうじゃなくて」  由奈の声音が、真剣味を帯びる。 「一つのことを突詰める姿勢は花純の美徳だけど、やり過ぎは禁物よ。特に今は中学とは違うし、何かあったら」 「大丈夫。勉強では事故らない」  私は笑って答えた。由奈の心配が嬉しかった。 「それに、逆よ」 「逆?」  電話の向こうで、由奈は眉を(ひそ)めているだろう。  彼女の優しさに不意に甘えたくなって、私は予定外の自嘲を(こぼ)した。 「私、勉強に集中しようと必死なの」
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