５限を乗り切る処方箋

【登場人物】

A：先生Ａ
B：大富くん
C：学級委員長

５限の授業中の出来事である。

A「はいじゃあ、大問２の答え合わせするぞ。大富、（１）の答え」

B、熟睡中。

A「大富ー、起きろー」
C「大富くん。大富くん」

隣の席のCに揺り起こされ、B、起床。

B「ほあ～ああ」
C「当たってるよ」
B「あ、俺っすか？」
A「お前だ」
B「えー……紫式部っす」
A「今は数学の時間だ」
C「それ古文の教科書だよ」
A「適当こくならもっとマシな回答しろ」
B「じゃあ2.5で」
A「角度を求める問題で2.5なんてあるかぁ！　そもそも授業中に寝るんじゃない！」
B「いや、違うんすよ」
A「何が違うってんだ？」
B「今日の弁当、絶対睡眠薬入ってたっす」
A「んなわけあるかい」
B「でなきゃこんなに眠いはずないんすもん」
A「お前が居眠りしてんのは今日に始まったこっちゃあないだろ」
B「じゃあ、いつも入ってて、今日は多めだったのかな」
A「やかましいわ。大体、誰がお前の弁当に睡眠薬なんか混入させるんだ」

B、Cを見る。

C「えーーー……」
A「いい加減にしろ」
Ｂ「やっぱおかんしかいねえか」
Ａ「あほお。息子に睡眠薬仕込む母親がどこにいるってんだ」
Ｂ「分かんないっすよ？　うちのおかん、ヤクザなんで」
Ｃ「は？　なにそれ？」
Ｂ「薬剤師の略」
Ｃ「紛らわしっ！」
B「あ、ヤクザ医師じゃねえよ？　ヤクザの専門医でもねえから」
C「分かってるよ！」
Ａ「で？　（１）は分かるのか分からんのかどうなんだ？」
Ｂ「組長は解けたん？」
Ｃ「学級委員長を組長言うな」
Ｂ「だって俺達一座の長じゃん」
Ｃ「悪者みたいな言い方しないでよ」
Ａ「ごちゃごちゃ言っとらんで、分かるのか分からんのかどっちなんだ！」
Ｂ「135°っす」
Ａ「分かっとるならさっさと答えい」
Ｃ「時間稼ぎの上手いこと……」