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【いじめられっ子の逆襲 負けたくない理由2-①】いじめ2
【いじめられっ子の逆襲 負けたくない理由2-①】
ママにだっこされてるこだれ？
これが、私と長男くんとの初めての出会い。私が物心ついて初めての記憶…
ちょっと待ったぁ!人の記憶にそんなに鮮明なもの？
オカシクない？って言われちゃうくらい
記憶力にだけは自信のある私
けど… 大好きな歴史の年号や出来事を覚えるには重宝している記憶力も…
悲しい出来事や、物事にはチョっと重たすぎる記憶力で
(嬉しいや、楽しいの記憶に関してはありがたいけど…)
人より、記憶を司る、海馬の大きさが？…って思わなきゃやってられないレベル…あまり良くない状態なんじゃないかなっ？てレベルの…
しかしこの記憶力は、理不尽な事が、いかに横行し、まかり通ってるかを訴える為の
いじめはダメだ。という事を伝えるために私に与えられた…
今から記す事は、あまりにも理不尽な出来事。私の原点
人が…大人が苦手…人間不信になったきっかけであり
自分が虐げられた事より、大事な家族が理不尽な目に合わされた憤りが
ハッキリと記憶の中に刻まれた、最初出来事のように思う…
私中学年、長男くん低学年
①夏休み。児童館のお泊まりかいに参加
②私オリエンテーション班(料理班希望してたのに)
③長男くん料理班に振り分けられる
④『一緒の班にして』食い下がるも一蹴される
諦めてオリエンテーションの地図を書き始める
⑤児童館の先生達壁にもたれ掛かって談笑している
⑦大学生のボランティアが子供達を見ている
⑥『○○ちゃんが指切ったぁ!』
(ユビキレタ？)
⑦全部の指なくなっちゃったの？って思い込む程の恐怖を感じたのを覚えている
⑧急いで長男くんの元へ…
⑨可哀想に…ワンワン泣いている…
血がドクドクって一杯流れている…
⑩先生a『医者じゃない？』
b『親に連絡？』
C『うちの館長じゃない？』
⑪長男くん「うわーん!いだいよぉ(痛い)」
(ねぇ？泣いてるの…助けてやってよ!)
私「早く!センセ!○○ちゃん」がっ!」
⑫ここら辺は、曖昧…センセが私の話を無視した気がする…
⑬長男くんの事も…
⑭合ってたのか、間違ったのか…素人…子供の判断で、長男くんの左手をタオルでくるみ抱きしめてた
⑮『あーん、あーん』可哀想に泣き続ける長男くんとどれ位経ったの？
#いじめ
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