放課後

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  山のあなたの空遠く   「(さいはひ)」住むと人のいふ。   (ああ)、われひとゝ()めゆきて、   涙さしぐみ、かへりきぬ。   山のあなたになほ遠く   「(さいはひ)」住むと人のいふ。   (海潮音 上田敏訳詩集 新潮文庫より)  俺の音読は酷かった。昨日の美幸とは月とすっぽん。美幸の音読が超高級クリームなら、俺のは母さんが焦がして鍋にこびり付いた砂糖だ。  でも、江藤(えとう)先生には違って聞こえたらしい。 「懊悩(おうのう)がこもってるの、良いね」  オウノウって何だ?  宿題提出の時も、先生の反応は予想と違った。いつもはその場で漢字の直しや、内容が酷すぎるとやり直しが指示されるのに、俺の余白ばかりの提出プリントを見た先生は、少し考えてから小声で言った。 「空遠(くおん)さん、明日は塾ないよね? 明日の放課後、先生の所に来てくれる?」  ※ ※ ※  職員室に行った俺を待っていたのは、俺を見捨てて帰った大弥(ひろや)たちの予想したような、説教じゃなかった。 「――作者についての感想で良いじゃない。大体、指導方針はあるけど感想は個人のものよ。ただ、空遠さん中学受験予定でしょ? 本文への解釈は点数稼ぎの鉄則よ。で、普段ならその場で書き直しなんだけど、キミ最近とても悩んでいるみたいだから、どうしたのかなって」  どうやら、授業態度から色々と先生に心配されたらしい。  ……言えるわけがない。隣の女子のことで頭がいっぱいだった、なんて。 「悩みは、別に」 「そう? ところで感想のお菓子って――」  先生が雑談のように話を続ける。するといつの間にか、友達への最近の戸惑いや、塾や勉強の悩み、色んな話題が口からスルスル出てきて、俺は先生と長く話し込むことになった。  ただ、美幸のことだけは言わなかった。
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