Herec 2nd～一度音楽をやめた奴らが結成した『社会人バンド』がMVを作る事になった話～

1章 妹と兄と自主制作

『ポートフォリオ』。
　元は確か、『紙束入れ』とか『書類入れ』とか、そんな意味の英単語だったはずだ。

　実際に授業で使う代物ではないけれど、子ども達の学習成果物――さっき言った、工作や作文にくわえて、日々のテストや宿題なんかもそれにあたる――をまとめて保存しておく事で、そこから子ども達の学習の状態を分析したり、己の指導の仕方を改めたりできる代物となっている。

　学校によっては教育そのものの一環として、子ども達自身に作らせている場所もあるぐらいだ。自分で自分の提出物をまとめる事で、自己評価の仕方を学んでもらうのが目的となっている。

　要は、自分で自分の行動を反省したり、もっとこうしてみようと考えたりできる力をつけようって話。
　進んで学習したいという気持ちがわくサポートをするアイテムとでも思ってもらえば間違いないかな。

　結局のところ、何事も身になるかどうかは本人のやる気次第だからさ。子ども達のやる気を引き出すのもまた、教師の腕の見せどころってな。

　でも、それがたかのっぽくんの妹ちゃんの就活と、どう関係するのかがさっぱりだ。

（もしかして、俺と同じで教職に就こうとしてる子だったりするのかな。いやでも、そうならMVが実績になるってのがよくわかんねぇな）

　てか、それ以前に就活では使ってないしな、ポートフォリオ。

　う～ん？　どういうことだ？？？？

　たかのっぽくんが「えぇっと……」と困り顔で俺を見てきた。なんて言葉を返せばいいのかわからない、と言いたげな表情だ。

　なんか俺、変な事言った？　首をかしげたその時、俺の右隣を陣取っていた優作が「ほー」と面白そうに声をあげた。