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わかっている。
わかっているけど、イタズラはやめられない。
イタズラほどおもしろいことはない。
パイナップルの髪型に興味を持ったのは、その翌日のことだった。
「いかしてんじゃん。コイツのヘアースタイルいかしてんじゃん」
気取った父親の言い回しが気に入って、アキヨシはパイナップルが好きになった。
「いかしてんじゃん」を連呼した。保育園の友達もアキヨシの真似をして「いかしてんじゃん」と言うようになった。
数日後、アキヨシの両親は保育園に呼ばれた。
「子供に変なことを教えないでください」
アキヨシは「いかしてんじゃん」の言葉を使って、とんでもないイタズラをした。
保育園の壁や床にパイナップルのヘアースタイルを書きまくったのだ。
それがクレヨンとか絵の具だったら、かわいげがある。
よりによって油性のマジックで書いてしまったのだ。
「いかしてんじゃん。このパイナップルヘアーいかしてんじゃん」
しかも集団で。子供の団結力はこういうときに発揮されてしまう。
アキヨシの両親は保育士と一緒に、専用の溶剤を使って、休日返上でパイナップルヘアーを消さなければいけなかった。
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