甚平
●読点の多用による読みづらさ
読点を多用する作品はありますが、本作は読点を多用することで文章の調子が
悪くなるだけでなく、一文がとぎれとぎれになることで理解しづらくなって
いる印象を受けました。
例：
1P 桜色の、着物に、身を包み、手に十手
『桜色の着物』で一括り。『身を包み』は着物を受けているため、
→桜色の着物に身を包み、手に十手 が妥当と思われる。
2P 昇降口で、靴を脱ぎ、慣れない～
『昇降口』で『靴を脱ぎ』が一文なので、
→昇降口で靴を脱ぎ、慣れない～ が妥当と思われる
3P 授業を、終えた僕は、人気のない、
『授業』を『終えた』『僕』で一文なので、
→授業を終えた僕は、人
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甚平さま。
批評、ありがとうございます。
自分では、気づいていない癖のようなものに、気づくことができて、大変、助かりました。
無駄な展開、内容の連続性が欠けていることは、気にはなってはいたのですが、どのように書き換えれば良いのか、分からず、今回のイベントに参加させて頂きました。
句点につきましては、確認後、すぐに訂正を致しました。
内容につきましても、今後、書きかえていき、読者が引き込まれる様な作品に近づけられるように、精進致します。
誠に、ありがとうございました。
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